檢索結果：共3筆資料 檢索策略： "數位學習與教育研究所".dept (精準) and ckeyword.raw="資訊判準"
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本研究旨在探討網路素養和網路後設認知之關係，以及不同資訊判準對網路素養和網路後設認知間關係之調節效果。透過網路問卷調查的方式，共蒐集有效樣本1298份。問卷首先經由項目分析和信效度分析，以刪除不適當…
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本研究旨在探討高中職教師網路自我效能、資訊判準與網路融入教學之關係，繼之分析個人背景變項在網路自我效能、資訊判準與網路融入教學間的差異情形。本研究使用問卷調查法，以462位公立高中職教師為研究對象，…
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中文摘要 本研究以中高齡者使用網路醫學健康資訊搜尋為出發點，探討中高齡者之網路醫學健康資訊判準能力、科技接受認知信念、主觀規範以及網路醫學健康資訊使用態度對網路醫學健康資訊使用意圖之影響。 本研究採…